ХРИСТИАНСКИЕ РЕСУРСЫ

Автор урока: Виктория Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.

Обладнання: половинки заповідей, головоломка для повідомлення нового матеріалу, малюнки з відмінностями, тексти з притчею, квітки для кожного учасника.

Хід уроку

1. Організаційний момент. Привітання.

2. Повторення вивченого матеріалу
Який ключ ми з вами розбирали на минулому уроці? Так, для того, щоб бути успішним необхідно виконувати заповіді. Ну а настільки гарно ви запитали заповіді ви може дізнатись виконавши таке завдання:
Зараз, кожному із вас я роздам половинки заповідей. Ваше завдання знайти половинку своєї заповіді у когось із присутніх.
(Повторення заповідей на скрижалях).
- А яку одну заповідь необхідно знати і виконувати? І ця заповідь допоможе нам виконати весь закон?
- А хто з вас протягом цього тижня виконував цю заповідь?
- Хто любив Господа, Бога свого, та ближнього свого як самого себе? Як ви проявляли свою любов?

3. Вивчення нового матеріалу

3.1. Повідомлення теми та мети уроку
Гаразд, сьогодні ми з вами дізнаємося про ще один ключ до успіху. А який саме вам допоможе здогадатися ось таке завдання. Головоломка. (викреслити всі букви «м», «ф», «в» в фразі «ввтмафвлфввамфнмвтф». )

3.2. Актуалізація опорних знань
Молодці ви правильно розгадали головоломку. І наступним ключем до успіху – це є використання тих талантів, які в нас заклав Бог.
- А як вирозумієте зміст цього ключа?

Гра «Знайди відмінності»

А зараз, я пропоную вам виконати ось таке завдання. Кожен із вас отримає дві картинки. Ваше завдання знайти відмінності на цих малюнках.
Пояснення
Ці два малюнки ніби схожі. Якщо не придивлятися дуже уважно, то можна навіть подумати, що ці малюнки однакові. Але якщо уважно придивитися, вони різні. Так само і люди. Ніби дивишся ззовні руки, ноги, очі, ну говорить, ну чує, бачить. Ніби все однакове. Але кожен з нас, якщо придивитися уважно, зовсім різний. Кожен з нас вміє робити те, чого не може зробити інший. Бог заклав у кожного з нас якийсь певний талант, і Він хоче, щоб ці таланти не залежувалися десь на полиці.
А чи знаєте ви, що в Біблії є притча, яку Ісус розповів Своїм учням про таланти. Давайте прочитаємо її. Вона записана в 25 розділі Євангелія від Матвія. Кожному з вас я роздам листочки з текстом цього писання. Але тексти неповні. Ваше завдання: зараз я буду читати текст двічі, а ви після того як я прочитаю, заповните пропуски. Хто зробить першим, отримає приз.

Обговорення

Отже, кожному з нас Бог дав певні таланти. А скажіть, що буду, якщо ми не використовуватимемо ці таланти? Так, Бог вчинить так, як вчинив хазяїн. Забере ваші таланти і віддасть тому, хто гарно працював.

3.3. Закріплення вивченого матеріалу
Ну, що ж зараз я пропоную вам подумати, які ж таланти маєте ви особисто і скласти ось таку квітку. (кожен учень складає власну квітку. Потім вчитель дістає зелений шмат паперу і створює квіткову галявину). Подивіться, які ми талановиті!
Тож ж давайте використовувати даний ключ до успіху, і ми обов’язково будемо успішними людьми.