ХРИСТИАНСКИЕ РЕСУРСЫ

В начале урока покажите детям красивую коробочку. Как бы, между прочим, скажите, что в этой коробочке лежат призы, а также ответы на вопросы, которые вы будете задавать на уроке. Предупредите, что тот, кто правильно ответит на эти вопросы, получит приз. Потом нужно под каким-нибудь предлогом выйти. Пусть дети останутся на несколько минут одни. Конечно, им захочется заглянуть в коробку (можете положить туда записку «Это искушение»). Потом нужно, спросить у детей: «Какие мысли у вас появились, когда меня не было, а коробочка была здесь? Было ли желание посмотреть, что в коробочке? Что хотелось увидеть: призы или ответы на вопросы?» Объяснить, что такое искушение. Можно прочитать рассказ об Иосифе Быт. 39: 6-12, и о том, как бороться с желанием сделать то, что нельзя. Поговорить о том, какие бывают у детей искушения в школе, принять решение бороться с искушением (например: не списывать на уроках и т.д). Через неделю спросите, как это у них получилось.